「讓愛發牙」近20年　陳信湖博士再捐100萬元支持中國醫大牙醫實驗教學

長年推動「讓愛發牙」助學計畫，中國醫藥大學牙醫學系第8屆畢業校友陳信湖博士，再次以實際行動支持母校牙醫教育，捐贈新臺幣100萬元予牙醫學院，充實牙醫實驗課程所需耗材與實作資源，增加學生臨床前操作與練習機會，協助學生在進入臨床前打下扎實基礎。

中國醫藥大學今（12）日於行政會議中進行表揚，江安世校長表示，陳信湖博士多年來持續投入「讓愛發牙」，長期支持母校與學弟妹，這份心意令人十分感動。他也期盼「讓愛發牙」能持續延續，讓更多校友與關心牙醫教育的人一起加入，把對學生的支持與關懷一代一代傳下去。

陳信湖博士長年深耕牙科臨床醫療，秉持「不必為名醫，但必為良醫」的信念投入醫療服務，也持續參與牙醫教育、校友服務及社會公益。曾任中國醫藥大學牙醫學院校友會總會長的他，多年來關心母校發展與學弟妹的學習需求，從助學、教學設備到教育資源，以不同方式支持牙醫人才培育。

2007年，陳信湖博士率先發起「讓愛發牙」助學計畫，以無息貸款方式協助經濟困難學生安心完成牙醫教育。計畫推動近20年，迄今累計協助約450人次學生，基金累計運用約新臺幣500萬元，讓有需要的學生在求學過程中獲得實質支持，也成為牙醫學院校友長期關懷學弟妹的重要公益行動。

此次陳信湖博士再捐贈100萬元，支持牙醫實驗課程耗材強化計畫，將專款運用於人工牙、牙模、樹脂材料、印模材料、修復材料、車針及數位牙科相關教學耗材，讓學生有更充足的資源進行實作與反覆練習。

牙醫學院院長傅立志表示，陳信湖博士多年來從協助經濟困難學生完成學業，到此次進一步支持實驗教學，關心的是牙醫學生不同階段真正需要的資源。對牙醫教育而言，臨床前的實作訓練尤其重要，學生需要透過一次又一次操作，逐步建立進入臨床所需的手部操作、判斷與治療能力。

牙醫教育高度重視實作訓練。學生從牙體形態雕刻、牙體修形、固定與活動義齒製作，到牙周治療、植牙模擬及數位牙科等臨床前課程，都需要大量且反覆的操作練習。近年數位牙科及人工智慧快速進入牙醫教學與臨床現場，相關教學材料、模擬設備及實驗耗材需求也隨之增加，充足的教學資源直接影響學生的實作經驗與臨床準備。

「學生今天多一次扎實的練習，未來面對病人時，就多一分判斷與操作的把握。」傅立志指出，每一位牙醫師的養成都需要長時間的專業訓練，背後包含教師指導、教學設備、實驗材料，以及學生無數次的練習。此次捐贈讓校友的支持直接進入教學現場，轉化為學生可以實際使用的學習資源。

陳信湖博士表示，母校的栽培成就了今天的自己，因此回饋母校一直是他心中重要的事。他相信，「教育是最深遠的公益，人才培育是最值得的投資。」學生如果能在更完善的環境中累積扎實的專業能力，未來進入臨床，就有機會照顧更多病人與家庭。他也希望透過此次捐贈拋磚引玉，邀請更多校友共同投入教育，讓自己曾經從母校得到的栽培，繼續傳給下一代。

陳信湖博士與母校的連結也未曾中斷。除了長期投入牙科臨床醫療，他亦跨足生醫科技產業，2016年共同創立元錦生物科技股份有限公司，推動生醫技術研發及產業應用；2025年再度完成中國醫藥大學牙醫學系博士班學業，取得哲學博士（Ph.D.）學位，以持續學習深化專業。

近年中國醫藥大學牙醫學院持續推動教學創新，將數位牙科、人工智慧輔助教學及臨床技能模擬等內容融入人才培育，協助學生銜接快速發展的牙醫臨床環境。此次100萬元捐款所挹注的實驗教學資源，也將直接投入學生的臨床前訓練，成為從課堂走向診間的重要準備。

從2007年發起「讓愛發牙」，近20年來累計協助約450人次學生、基金運用約500萬元，到此次再投入100萬元支持牙醫實驗教學，陳信湖博士對母校的回饋，從協助學生安心完成學業，一路延伸到專業養成。

今天獲得支持的學生，未來將走入診間，以所學照顧病人與家庭；而一位校友近20年的持續投入，也讓「讓愛發牙」從一項助學計畫，逐漸成為學長姐陪伴下一代牙醫師成長的教育傳承。